 |
 |
 |
|
Внимание! Официальный сайт МАОУ СОШ №11 г.Балаково Саратовкой области
теперь расположен на новой единой платформе ГосВеб https://school11balakovo.gosuslugi.ru/ |
17.01.2011
Паспорт проекта
|
Наименование программы |
– |
Развитие информационно- образовательной среды Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 11» |
|
Нормативно–правовая база проекта |
– |
Устав школы, Концепция федеральной целевой программы «Развитие информатизации в России на период до 2010 года», Программа развития педагогического образования России на 2001-2010 годы |
|
Заказчик проекта |
– |
Администрация МОУ «СОШ № 11» |
|
Разработчики проекта |
– |
Т.А. Фимина – директор МОУ «СОШ № 11», Л.А. Смольникова – зам. директора по УВР МОУ «СОШ № 11» С.О. Колотилкина – учитель информатики МОУ «СОШ № 11» |
|
Сроки реализации проекта |
– |
2008г. – 2010г. |
|
Контроль за исполнением проекта |
– |
Т.А. Фимина – директор МОУ «СОШ № 11» |
- 1. Состояние проблемы
Глобальная информатизация общества будет одной из доминирующих тенденций цивилизации XXI века. Благодаря стремительному развитию средств информационных и коммуникационных технологий возникает новая информационная среда обитания и жизнедеятельности, формируется постиндустриальное информационное общество. Именно поэтому перед системой образования встает сегодня новая проблема - подготовить подрастающее поколение к самостоятельному принятию решений и ответственному действию, к жизни и профессиональной деятельности в высокоразвитой информационной среде, эффективному использованию ее возможностей и защите от негативных воздействий
Информатизация - это комплекс мер, направленных на обеспечение полного использования достоверного, исчерпывающего и оперативного знания во всех видах человеческой деятельности.
Человеку XXI века предстоит жить в информационном обществе, в котором главную роль играют интеллект и знания.
Необходимо подготовить человека к быстрому восприятию и обработке больших объемов информации, научить технологии работы с информацией для принятия решений на основе коллективного знания.
Задача образования как раз и заключается в том, чтобы подготовить учащегося к переходу и проживанию в информационном обществе, помочь ему овладеть информационной культурой.
Для того чтобы система образования смогла готовить граждан информационного общества, она сама должна стать информационной. Поэтому проект информатизации МОУ «СОШ № 11» основан на следующих нормативных документах: Федеральная целевая программа «Развитие единой образовательной информационной среды», Концепция федеральной целевой программы «Развитие информатизации в России на период до 2010 года», Программа развития педагогического образования России на 2001-2010 годы, Устав школы.
На настоящий момент можно привести следующие оценки состояния информатизации образовательного учреждения:
|
Раздел 1. Общие сведения |
||
|
№ п/п |
Показатель |
Значение |
|
1 |
Субъект Российской Федерации |
Саратовская область |
|
2 |
Полное название учреждения |
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 11» |
|
3 |
Почтовый адрес |
г. Балаково, ул. Минская, 59 |
|
4 |
Количество используемых абонентских телефонных номеров |
2 |
|
5 |
Адрес электронной почты |
school11balakovo@yandex.ru |
|
6 |
Интернет-сайт |
balsch-11.schsite.ru |
|
7 |
Численность учащихся |
493 (2008-2009 уч.год) |
|
Раздел 2. Техническая оснащенность |
||
|
№ п/п |
Показатель |
Значение |
|
8 |
Количество компьютеров (всего) |
54 |
|
9 |
Количество компьютеров, используемых в учебном процессе |
45 |
|
10 |
Количество компьютеров, используемых в административных целях |
9 |
|
11 |
Количество классов (учебных помещений), оснащенных средствами вычислительной техники |
20 |
|
12 |
Количество компьютеров, используемых в классах (учебных помещениях) |
45 |
|
13 |
Количество переносимых компьютеров (ноутбуков), используемых в учебном процессе |
3 |
|
14 |
Наличие локальной вычислительной сети (ЛВС) школы |
Сеть существует |
|
15 |
Количество компьютеров, подключенных к ЛВС школы |
51 |
|
16 |
Количество IBM-совместимых компьютеров аналогичных Intel Pentium I и ниже с монитором |
9 |
|
17 |
Количество IBM-совместимых компьютеров выше Intel Pentium I с монитором |
42 |
|
18 |
Количество компьютеров других платформ |
– |
|
19 |
Количество принтеров |
11 |
|
20 |
Наличие (количество единиц) презентационного оборудования (проекторы, видеопроекторы), используемого в учебном процессе |
24 |
|
21 |
Количество сканеров |
1 |
|
Раздел 3. Специальные программные средства, кроме программных средств общего назначения |
||
|
№ п/п |
Показатель |
Значение |
|
22 |
Наличие обучающих компьютерных программ и электронных версий учебных пособий по отдельным предметам или темам (количество) |
114
|
|
23 |
Наличие программ компьютерного тестирования учащихся (да/нет) |
да |
|
24 |
Наличие электронных версий справочников, энциклопедий, словарей и т.п. (да/нет) |
да |
|
25 |
Наличие специальных программ автоматизации процессов обучения (электронное расписание, электронный журнал) (да/нет) |
да |
|
26 |
Наличие программ для решения организационных, управленческих и экономических задач учреждения (кадровое, бухгалтерское ПО и т.п.) (да/нет) |
да |
|
27 |
Наличие электронных библиотечных систем (каталоги) (да/нет) |
да |
|
|
|
|
Раздел 4. Информация по установке лицензионного программного обеспечения СБППО
|
№ п/п |
Количество ПК, на которые установлен соответствующий программный продукт |
Количество ПК, находящихся на балансе ОУ |
|
Операционные системы |
||
|
всего установлено |
44 |
|
|
28 |
Microsoft Vista Business Edition Upgrade |
0 |
|
29 |
Microsoft Windows XP with SP2 |
44 |
|
30 |
Microsoft Windows 2000 Professional предустановлена лицензионная операционная система |
0 |
|
10 |
||
|
Офисный пакет |
||
|
всего установлено |
54 |
|
|
31 |
Microsoft Office Enterprise 2007 Russian |
52 |
|
32 |
Microsoft Office Professional 2003 Rus |
2 |
|
33 |
предустановлен лицензионный офисный пакет |
0 |
|
|
Антивирусы и утилиты |
|
|
34 |
Kaspersky Work Space Security |
54 |
|
35 |
WinRAR |
54 |
|
36 |
Контент Фильтр |
0 |
|
37 |
ReGet Deluxe Educational |
0 |
|
|
Управление школой |
|
|
38 |
1С: Управление школой |
0 |
|
|
Словари |
|
|
39 |
ABBYY Lingvo 12 Study Edition |
0 |
|
|
Распознавание текста |
|
|
40 |
ABBYY Finereader 8.0 Study Edition |
0 |
|
|
Интернет: создание сайтов |
|
|
41 |
Microsoft Office SharePoint Designer 2007 |
1 |
|
42 |
Microsoft Office FrontPage 2003 |
0 |
|
|
Поиск |
|
|
43 |
Яндекс.Бар |
0 |
|
44 |
Персональный поиск Яндекса |
0 |
|
|
Графика и дизайн |
|
|
45 |
Adobe Creative Suite 2.3 Premium |
0 |
|
46 |
Adobe Creative Suite 3 Production Premium |
0 |
|
47 |
CorelDRAW Graphics Suite X3 Russian |
0 |
|
48 |
Corel Paint Shop Pro PHOTO XI Russian |
0 |
|
49 |
КОМПАС-3D LT V9 |
0 |
|
50 |
Corel Painter Essentials 3 English |
10 |
|
51 |
Microsoft Visio Professional 2007 |
0 |
|
|
Программирование (средства разработки) |
|
|
52 |
Borland Pascal 7.0 |
2 |
|
53 |
Borland Turbo Pascal 7.0 |
10 |
|
54 |
Borland Delphi 7 Professional |
0 |
|
55 |
1С:Предприятие 8. Версия для обучения программированию |
0 |
|
56 |
Borland Developer Studio |
0 |
|
57 |
Microsoft Visual Studio Pro 2005 Eng |
2 |
|
Раздел 5. Доступ в Интернет |
||
|
№ п/п |
Показатель |
Значение |
|
58 |
Наличие доступа в Интернет (да/нет) |
да |
|
59 |
Количество ПК, имеющих доступ в Интернет |
30 |
|
60 |
Вид подключения: |
выделенная линия в компьютерном классе, модемное подключение в кабинете информатики |
- 2. Цель проекта.
Основной целью информатизации школы является создание единого информационно-образовательного пространства ОУ, которое включает в себя совокупность технических, программных, телекоммуникационных и методических средств, позволяющих применять в образовательном процессе новые информационные технологии и осуществлять сбор, хранение и обработку данных. Единое информационно-образовательное пространство осуществляет поддержку образовательного процесса и автоматизацию управленческой деятельности, обеспечивает повышение качества образования и строится на основе развития ИКТ компетенций администрации, учителей и учащихся. Основными участниками и пользователями единого информационно-образовательного пространства должны быть: педагоги, ученики и администрация школы.
- 3. Задачи проекта.
В образовательной части создание единого информационно-образовательного пространства школы и реализация информатизации ОУ должны решать следующие задачи:
– индивидуализация обучения в сочетании с формированием у учащихся устойчивых профессиональных и этических норм работы в трудовом коллективе, занятом разработкой и применением новых информационных технологий;
– предоставление всем участникам образовательного процесса возможности обучения современным информационным технологиям как необходимому минимуму для участника информационного обмена в современном обществе;
– обеспечение возможности как внутригородского, так и межрегионального и международного информационного обмена, доступа к мировым информационным ресурсам - файловым архивам, базам данных, вычислительным и Web-серверам, включая возможности мультимедиа;
– предоставление всем участникам системы образования возможностей обмена информацией посредством электронной почты, в целях организации внутригородских и межрегиональных связей, включая международные контакты;
– создание и публикация в электронном виде материалов методического и учебного характера, включая электронные учебники, системы проверки знаний и методические пособия и другие виды учебной информации;
– обеспечение контроля качества образования.
В управленческой части:
– автоматизация документооборота всех участников единого информационно-образовательного пространства школы;
– автоматизация финансовой деятельности образовательного учреждения (расчет заработной платы, учет материальных ценностей и т.д.);
– автоматизация учета кадров;
– сбор и обработка данных о состоянии педагогического процесса в образовательном учреждении.
В социально-общественной части:
– создание и публикация в электронном и печатном виде изданий (журналов, информационных бюллетеней и т. д.), отражающих общественную жизнь образовательного учреждения;
– оказание информационных услуг учащимся и их родителям. Информация образовательных учреждений о своей деятельности становится все более важной функцией. Родители и учащиеся должны получать информацию обо всех сторонах деятельности учреждения: статусе, уставе, учебных планах и программах, кадровом составе, техническом оснащении, текущем расписании, результатах образовательного процесса за прошлые годы, и т. д. Эта информация нужна как для выбора образовательного учреждения, так и для сознательного участия в его деятельности. При этом информация может предоставляться как тиражируемые печатные материалы, локальные информационные ресурсы или Интернет-сайт образовательного учреждения;
– планирование и организация летнего и зимнего отдыха;
– проведение олимпиад и спортивных соревнований;
– помощь в трудоустройстве выпускников.
- 4. Направления реализации проекта
|
№ п/п |
Мероприятие |
Срок выполнения |
Ответственный |
Финансирование |
|
1. Научно–методическое обеспечение процесса информатизации образовательного учреждения |
||||
|
Разработка проекта создания единого информационного пространства МОУ «СОШ № 11» |
ноябрь 2008г. |
директор, зам. директора по УВР |
ОУ |
|
|
Создание единого информационного-образовательного пространства школы |
2009г. |
директор, зам. директора по УВР, секретарь |
ОУ+ привлеченные средства |
|
|
Ознакомление учителей-предметников с медиатекой школы, в том числе со вновь поступившими цифровыми образовательными ресурсами (ЦОР) |
2008-2010гг |
Зав. библиотекой |
ОУ |
|
|
Ознакомление учителей-предметников с методическими рекомендациями методистов УМЦ, по использованию ЦОР на учебных занятиях |
2008-2010гг |
Зам. директора по УВР (или информатизации) |
ОУ |
|
|
Проведение педагогических советов, посвященных проблемам и процессу информатизации в ОУ |
Каждый учебный. год не менее 2р. (установочный – сентябрь, итоговый – май) |
Зам. директора по УВР (или информатизации) |
ОУ |
|
|
Проведение учителями-предметниками учебных занятий с использованием ЦОР |
ежемесячно |
учителя-предметники |
ОУ |
|
|
Проведение круглых столов учителей-предметников по обмену опытом внедрения ЦОР в учебный процесс |
каждый учебный год |
учителя-предметники, зам. директора |
ОУ |
|
|
Проведение открытых учебных занятий с применением ЦОР для учителей школы |
каждую четверть |
учителя-предметники, зам. директора |
ОУ |
|
|
Разработка и внедрение учителями-предметниками собственных ЦОР |
2008-2010гг. |
учителя-предметники |
ОУ |
|
|
|
|
|
|
|
|
10. |
Внедрение в учебный процесс непрерывного курса информатики и ИКТ с 1 по 11 кл. |
2008г. |
директор, зам. директора по УВР |
ОУ |
|
11. |
Проведение элективных курсов по информатике и ИКТ в 9-11кл. |
2008-2010г |
зам. директора по УВР, уч. информатики |
ОУ |
|
12. |
Поддержка профилизации ОУ по информационно-технологическому профилю |
2008-2010г |
зам. директора по УВР, уч. информатики |
ОУ + привлеченные средства |
|
13. |
Создание и поддержка сайта МОУ«СОШ№11» |
2008-2010гг |
зам. директора по УВР (или информатизации), уч. информатики |
ОУ, привлеченные средства |
|
2. Кадровое обеспечение процесса информатизации образовательного учреждения |
||||
|
Прохождение администрацией ОУ курсов повышения квалификации в сфере ИКТ-компетенций |
2008-2010г. |
Директор |
ОУ |
|
|
Прохождение всеми учителями-предметниками курсов повышения квалификации в сфере ИКТ-компетенций |
2008-2010г. |
зам. директора по УВР |
ОУ |
|
|
Введение должности зам. директора по информатизации или осуществление доплаты зам. директору по УВР за исполнение обязанностей по организации процесса информатизации ОУ |
2009г. |
директор |
УО (бюджет или привлеченные средства) |
|
|
3. Обеспечение образовательного учреждения электронными учебными материалами |
||||
|
Обеспечение школы ЦОР нового поколения в рамках проекта информатизации образования в РФ |
2008-2010гг. |
зав. библиотекой, зам. директора по УВР |
УО (бюджет или привлеченные средства) |
|
|
Приобретение ОУ и учителями-предметниками ЦОР нового поколения по различным предметам |
2008-2010гг. |
зав. библиотекой, учителя предметники |
Бюджет ОУ + привлеченные средства |
|
|
Создание учителями собственных ЦОР по предметам к используемым УМК |
2008-2010гг |
Учителя-предметники, зам. директора по УВР (или информатизации) |
Бюджет ОУ (премии учителям) |
|
|
4. Система консультативной, конкурсной и проектной исследовательской работы со школьниками с использованием информационных технологий |
||||
|
Проведение тестов по профориентации для учащихся 9 кл. с использованием ИКТ |
ежегодно |
кл. руковод., уч. информатики |
ОУ, родители, привлеченные средства |
|
|
Проведение «Недели информатики и ИКТ» |
ежегодно |
учитель информатики |
ОУ |
|
|
Выполнение проектов с использованием ИКТ учащимися по предметам |
ежегодно |
учителя-предметники |
ОУ |
|
|
Создание «Научного общества учащихся школы № 11» |
2008г. |
зам. директора по УВР |
ОУ |
|
|
Участие школьников в дистанционных предметных конкурсах и олимпиадах с помощью Интернета |
ежегодно |
учителя-предметники, учитель информатики |
ОУ, оплата Интернета –(128Мб в мес.) |
|
|
5. Организационно–техническое обеспечение процесса информатизации образовательного учреждения |
||||
|
Реализация платных образовательных услуг по информатике и ИКТ |
ежегодно |
уч. информатики |
Привлеченные средства родителей |
|
Приобретение жесткого диска (20-40 Гб) для компьютера учащихся |
2009г. |
уч. информатики, зам. директора по АХЧ |
ОУ + привлеченные средства |
|
|
Обеспечение работоспособности компьютеров школы (техническое и программное обеспечение, в том числе, Интернет, заправка картриджей для принтера) |
2008-2010гг. |
уч. информатики, инженер, лаборант, зам. директора по АХЧ |
ОУ |
|
|
Обновление компьютерного класса школы (техническое и программное обеспечение) |
По мере необходимости |
уч. информатики, инженер, лаборант |
бюджет ОУ + привлеченные средства |
|
|
Приобретение компьютера (ноутбука) для директора ОУ и создание автоматизированного рабочего места (АРМ) администратора на его базе |
2008г. |
Зам. директора по АХЧ |
бюджет ОУ + привлеченные средства |
|
|
Приобретение компьютера для заместителя директора по УВР и создание АРМ администратора на его базе |
2008г.. |
Зам. директора по АХЧ |
бюджет ОУ + привлеченные средства |
|
|
Приобретение 4 автоматизированных рабочих мест (АРМ) учителей-предметников (компьютер+проектор) |
2008-2010гг. |
директор, зам. директора по АХЧ |
бюджет ОУ + привлеченные средства |
|
|
Приобретение ВЭБ - камер |
2010г. |
Директор, зам. директора по АХЧ |
бюджет ОУ + привлеченные средства |
|
|
Создание локальной компьютерной сети ОУ с выделенным сервером (компьютерный класс, секретарь, директор, зам. директора по УВР, АРМ учителей-предметников, библиотека) |
2008-2010гг. |
Зам. директора по УВР (или информатизации), инженер, лаборант |
бюджет ОУ + привлеченные средства |
|
- 5. Ожидаемые результаты
После реализации данного проекта можно ожидать получения следующих результатов:
- Повышение ИКТ компетенции администрации, учителей, учащихся
- Создание действующей инфраструктуры, позволяющей повысить эффективность образовательной и управленческой деятельности в школе.
- Повышение качества управленческих решений за счёт использования более полной и достоверной оперативной информации на всех уровнях образовательного процесса.
- Обеспечение доступа учащихся и преподавателей к глобальным информационным ресурсам.
- Создание электронных средств обучения и программно-методического обеспечения.
- Создание условий для развития технологии интерактивного дистанционного обучения.
- Создание системы методической поддержки преподавателей всех уровней в области новых информационных технологий.
- Повышение рейтинга школы.
Число прочтений: 2229