С 8 декабря по 26 декабря  в нашей школе проходила неделя педагогов дошкольного и начального общего образования

          Цель проведения недели:

Поиск путей повышения качества образовательного процесса через освоение и внедрение в практику работы современных образовательных технологий, показать методические приемы и формы организации урочной и внеурочной деятельности учащихся начальной школы, обеспечивающие повышение мотивации и познавательного интереса.

          Задачи предметной недели:
1. создание условий максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно - образовательных потребностей.
2. повышение интереса обучающихся к учебной деятельности.
3.  помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала, организаторских способностей.
4.   формирование коммуникативных навыков, умения подчинять свои интересы интересам коллектива;

5.  Обучение детей самостоятельности и творчеству.

         Мероприятия недели проводились согласно разработанному плану. Программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы учебной деятельности. Удачно сочетались коллективные и индивидуальные формы работы  с опорой на дифференциацию.

При подготовке мероприятий методической недели учителя начальной школы имели возможность  познакомиться с методической литературой по вопросу применения современных образовательных технологий, проводили  консультации.

         Проводимые мероприятия отмечались разнообразием приёмов и методов обучения, форм организации занятий. Учителя стараются работать творчески.

          Все  учителя, проводившие занятия,  показали  свое профессиональное мастерство, поделились накопленным опытом.

          Началась неделя с линейки «Маршалы Победы», посвященной 70-летию Победы в ВОВ. Дети познакомились с биографией полководца Конева И.С.  Обучающиеся 4 класса А читали стихи о Великой Отечественной войне.

          КВН по математике в 4-х классах (Екушова А.А., Сафонова Л.П.) способствовал формированию интереса к урокам математики, развитию логического мышления, речи, памяти внимания. На занятии были различные игровые ситуации: математические эстафеты, кроссворды, игры со спичками. 1 место заняла команда «Философы», 2 место -«Плюс, минус», 3место- «Делители»

          КВН по русскому языку  «Я оживляю слова» во 2-х классах (Бодина Т.Н., Надоян Л.В.) способствовал развитию творческого воображения детей, воспитанию чувства товарищества, умение работать в коллективе, привитию любви к родному языку. Дети отгадывали загадки, составляли пословицы, учились сочинять стихи.

          Литературная викторина «Поиграем» для учащихся 3-х классов (Меркулова Е.М.) способствовала развитию речи, пополнению словарного запаса детей, развитию коммуникативных навыков, воспитанию бережного отношения к книге, прививала любовь к чтению. Викторина состояла из 5 туров «Пушкиниана», «Сказки зарубежных писателей», «Кому принадлежат эти вещи», «Русские народные сказки»,  «Сказки русских писателей».

Победителями стала команда  «Знайка» 3 класса Б.

          В первых классах прошла викторина «Сказочный денёк» (Краснова Ю.В., Храброва Л.Н.). Цель занятия: развитие  познавательного интереса к чтению, фантазии, воображения.

Дети вспомнили сказочных героев, волшебные предметы, отгадывали сказочные загадки.

          18 декабря 2014 года в МАОУ СОШ №11 в рамках недели педагогов дошкольного и начального общего образования состоялась  олимпиада по русскому языку и математике. В ней участвовали  64 обучающихся 2-4 классов.

Целями школьного этапа Олимпиады являются:

-выявление и развитие у школьников творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности;

-создание необходимых условий для поддержки и развития одаренных детей;

-пропаганда научных знаний.

          Ребята также научились правильно воспринимать задания нестандартного характера повышенной трудности и преодолевать психологическую нагрузку при работе в незнакомой обстановке. 

Итоги школьной олимпиады по русскому языку

2 классы (участвовали  12 человек)

1м- Салеева Виктория (2А Бодина Т.Н.)

2м- Ивлев Семён (2А Бодина Т.Н.)

3м- Недохлебов Кирилл (2А Бодина Т.Н.)

3 классы (участвовали 10 человек) 

1м- Зырянова Кристина –( 3 А Григорьева Т.В.)

2м- Будина Полина( 3Б  Меркулова Е.М.)

3м – Цингал Валерия ( 3Б  Меркулова Е.М.)

         Денисенко Анна ( 3Б  Меркулова Е.М.)

4 классы (участвовали 10 человек) 

1м – Мурзагалиева Жанна (4В – Екушова А.А.)

        Барбашова Варвара (4А – Сафонова Л.П.)

2м. – Чаюн Сергей (4В – Екушова А.А.)

         Унтилова Анастасия (4А – Сафонова Л.П.)

         Пешков Артём (4А – Сафонова Л.П.)

3м- Шилина Дарья) (4В – Екушова А.А.)

       Иванова Алина (4А – Сафонова Л.П.

Итоги школьной олимпиады по математике

2 классы (участвовали 12 человек)

1м- Кузьменко Александр (2А Бодина Т.Н.)

2м- Дёмин Дмитрий (2А Бодина Т.Н.)

       Эвонен Платон (2Б – Надоян Л.В.)

3м- Рябова Ольга (2А Бодина Т.Н.)

3 классы (участвовали 10 человек)

1м- Павлинова Ольга ( 3Б  Меркулова Е.М.)

2м- Напреев Максим ( 3Б  Меркулова Е.М.)

3м –Сатинов Егор ( 3Б  Меркулова Е.М.)

4 классы (участвовали 10 человек)

1м- Шилина Дарья (4В – Екушова А.А.)

      Пешков Артём (4А – Сафонова Л.П.)

2м- Лепидова Анастасия (4В – Екушова А.А.)

       Токарев Илья (4А – Сафонова Л.П.)

3м- Степанюк Дмитрий (4В – Екушова А.А.)

       Филипьев Кирилл(4А – Сафонова Л.П.)

          Победители  и призеры олимпиады награждены дипломами и грамотами, а участники получили сертификаты.

          22 декабря 2014 года в МАОУ СОШ №11 состоялась школьная олимпиада по иностранным языкам для обучающихся 2-4 классов. В олимпиаде приняли участие 53 обучающихся.

          Основными целями и задачами олимпиады являются выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к английскому языку, создание необходимых условий для поддержки одаренных детей, пропаганда лингвистических и социокультурных знаний, связанных с историей и современным функционированием различных вариантов английского языка и историей и культурой англоязычных стран. Каждая работа каждого участника олимпиады проверялась членами жюри "вручную" и оценивалась на основании установленных критериев.

          Жюри  состояло из следующих педагогов: Л.В.Бодичева, заместитель директора по УВР; Н.Г.Курбашнова, руководитель ШМО учителей иностранных языков, учитель французского языка; В.И.Белова, учитель английского языка;  М.М.Камалян, учитель английского языка.

         Все победители и призеры получили дипломы I, II, III степени, а участники олимпиады- сертификаты участия.

Итоги школьной олимпиады по английскому языку

          Конкурс стихов «Идёт волшебница зима…». В данном конкурсе приняли участие 17 человек.

Цель:

 -воспитывать любовь к родной природе;

-развивать умения учащихся выразительно читать стихи;

-воспитывать чувства товарищества, дружбы.

С помощью стихотворений мы ещё раз побывали в зимнем лесу, увидели красоту зимнего леса, русской природы.

В каждой параллели отмечены победители.

          Конкурс рисунков «Проказы матушки зимы».

В конкурсе приняли участие 50 человек.

Цели конкурса: Выявление талантливых детей в области художественного творчества, воспитание  и формирование эстетического вкуса.

Подведены результаты конкурса, победители награждены грамотами.

          Новогодний праздник  «Зимняя сказка»

Цель: Создание праздничной атмосферы, проявление творческих способностей, юмор, загадки, песни, танцы, сплочённость классных коллективов.  Праздник прошёл на высоком профессиональном уровне.

          Урок по учебному предмету «Окружающий мир» в 3 классе А  по теме «Вода -растворитель» (Григорьева Т.Г.) Урок прошёл плодотворно, с большим эмоциональным подъёмом. Все поставленные цели и задачи выполнены.  На уроке  использованы новые технологии, соответствующие современным требованиям ФГОС.

          По результатам проведения Недели можно сделать следующие выводы:

-учителя применяли на уроках  и во внеурочной деятельности элементы современных педагогических технологий и методик преподавания.

-все учителя в своей работе используют современные технические средства обучения.

-обучающиеся на уроках показали хороший уровень самоорганизации, высокий уровень выполнения требований учителя, в достаточной степени – уровень владения универсальными учебными действиями.

-проведенные мероприятия свидетельствуют не только о хорошем уровне деятельности учителя на уроке, но и о проводимой в системе внеурочной и внеклассной воспитательной работе с обучающимися.

-все учителя в ходе предметной недели проявили хорошие организаторские способности, создали праздничную творческую атмосферу.
           В качестве недочетов  и перспектив можно определить следующее:

-учителям увеличить число взаимопосещений уроков и внеклассных мероприятий.

-еще активнее использовать на уроках методы поисковой, исследовательской деятельности, иных современных методик преподавания.

-обратить внимание и провести инструктаж о нормативах использования ТСО на уроках (не более 20 минут).

          Учителя начальной школы уверены, что во время   проведения  предметной  недели  происходит активизация мотивации  индивидуальной и коллективной деятельности, развивается самостоятельность, формируются межличностные коммуникации. Учителя убеждены, что  только творчество приводит к раскрепощению личности, умению ориентироваться в обществе и найти свое место в жизни, быть нужным и полезным людям, а это и есть главный результат работы учителя начальной школы.